FRAEnseignement: Tutorat d'Accompagnement Méthodologique (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Moniteur puis vacataire (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), ATER temps plein puis vacataire (Université Paris 9 Dauphine), MCF (Université de Bourgogne), MCF (Université Paris 2 Panthéon-Assas)
tableau_recapitulatif_des_enseignements.pdf
Domaines
Mes activités d'enseignement (en français et en anglais) se sont exercées en :
Mathématiques pour économistes et gestionnaires, Analyse, Algèbre, Mathématiques financières, Méthodologie mathématique, Optimisation, Probabilités, Statistiques, Mathématique et Statistiques pour le Droit
Les cours magistraux en L concernent des promotions de 180 étudiants à l'Université de Bourgogne (2002-2013, 2 CM semestriels par an), des promotions de plus de 400 étudiants à l'Université Paris II Panthéon-Assas (depuis 2013, 3 CM semestriels par an) et des promotions de 70 étudiants à l'Université Paris II Panthéon-Assas (UE de spécialité parcours analyse économique, 1 CM semestriel)
Publics
Ces cours (CM, TD et Tutorat) se sont adressés à des étudiants en cursus :
- Sciences Economiques et de Gestion : Universite Paris IX, Universite de Bourgogne, Universite Paris II
- Gestion : IUT Dijon-Universite de Bourgogne
- Diplômes en alternance (Banques et Assurances) : Universite de Bourgogne
- Pôle Handicap : Universite de Bourgogne (DU (niveau Licence 3) ACBA Banque Finance en
alternance a l'intention de publics en situation de Handicap)
- MASS : Université Paris I, Université Paris IX
- Mathématiques : Université de Galatasaray (Istanbul)
- Master Erasmus Mundus QEM Models and Methods of Quantitative Economics : Universite Paris I (Barcelone-Bielefeld-Paris-Venise)
- Master 2 Recherche Analyse et Politique Economique : Université de Bourgogne
- Master Recherche Analyse et Politique Economique : Université Paris II
- Master Economie du Droit: Université Paris II
- DU LEGALTECH: Université Paris II
-
Ecole Doctorale ED455/EGIC Economie-Gestion-Information Communication
et Efrei- Paris (Ecole d'Ingenieurs Generaliste du Numerique):
Université Paris II
Innovation pédagogique: Apprentissage par projets
Participation (2005-2013) à la conception et la mise en place par Christian Michelot (PR, Mathématiques) pour les cours de Mathématiques en Licence Sciences Economiques et de Gestion à l'Université de Bourgogne (participation à l'elaboration des sujets, deux Tds assurés chaque année dans le cadre de cet apprentissage par projets, soutenances)
Encadrement
Encadrement de mémoires de Master 2
- Keyvan MOSTAFAVI, Sur un modèle de l'argumentation humaine, Master 2 Mathématiques Fondamentales
Paris Diderot, 2020
Innovation pédagogique
- Innovation pédagogique : apprentissage par projets conçu et mis en place par Christian Michelot. Encadrement de dizaines de mémoires de mathématiques (et soutenances d'examen) en L1 et L2 Sciences Economiques et de Gestion-Universite de Bourgogne
- Stages en entreprise. Encadrement du travail et de la rédaction de dizaines de mémoires de stage donnant lieu à visite sur site et à une soutenance de 1h de DUT Gestion et Administration des Entreprises (2003-2012, environ une cinquantaine-environ 5 par an en moyenne)-Université de Bourgogne
- Encadrement de travail de groupe en L1 Cours Compléments de Statistiques Parcours sélectif Collège d’Economie/CMI: encadrement d’un rapport écrit et préparation à la soutenance orale (encadrement de plus de 50 travaux de groupes depuis 2013)
- Encadrement de travail de groupe Projets d'Optimisation en L2 MASS Université Paris Dauphine
- Mémoires de Master 1 APE : Encadrement de travaux individuels dans le cadre du Cours Mathématiques et Statistique, rapport et soutenance orale (5 mémoires)
Mini-MOOC courts
introduction a la statistique
- un mini-MOOC Qu'est-ce que la statistique ?, dans le cadre du Mooc "L'eco, pour qui, pourquoi"
- un mini-cours de statistique accessible à des étudiants de lycée s'intéressant à l'économie et à la gestion